Κόμικς, κολλάζ και μουσική χιπ-χοπ θα παρασύρουν για μία εβδομάδα τους μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Άνδρου στον μαγικό κόσμο του σπουδαίου Αλεξανδρινού ποιητή Κωνσταντίνου Καβάφη.
Το πρόγραμμα «Ο Καβάφης πάει σχολείο» πραγματοποιείται για τρίτη χρονιά από το Αρχείο Καβάφη και το τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Στέγης του Ιδρύματος Ωνάση. Φέτος -και για δεύτερη συνεχή χρονιά-, το πρόγραμμα ταξιδεύει στην ελληνική περιφέρεια με προσεχή προορισμό την Άνδρο.
Μέσα από τρία πρωτότυπα εργαστήρια, που θα λάβουν χώρα στο Γυμνάσιο Λ.Τ. Κορθίου και στο Γυμνάσιο Λ.Τ. Γαυρίου από 16 έως 22 Απριλίου , οι μαθητές θα προσεγγίσουν με τη βοήθεια καλλιτεχνών και λογοτεχνών τα “ιερά” και δυσπρόσιτα κείμενα του Αλεξανδρινού ποιητή, αξιοποιώντας τα εργαλεία των πλέον “απρόβλεπτων” τεχνών.
Αυτή η δημιουργική και πρωτότυπη ανάγνωση βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τα ποιήματα, ενώ το υλικό που θα προκύψει αναδεικνύει το σύγχρονο χαρακτήρα της καβαφικής ποίησης.
Σχολεία... γεμάτα Καβάφη
Κι αν ο Καβάφης ήταν κόμικς; Το ερώτημα αυτό θα απαντηθεί στο Γυμνάσιο Λ.Τ. Κορθίου από το Σάββατο 16 έως την Παρασκευή 22 Απριλίου 2016. Τα ποιήματα του Καβάφη γίνονται κλασικά εικονογραφημένα με τη βοήθεια του ποιητή Παναγιώτη Ιωαννίδη και της εικονογράφου κόμικς Αλεξίας Οθωναίου. Πώς θα ήταν άραγε η «Ιθάκη» σε εικόνες; Οι καβαφικοί στίχοι ζωντανεύουν καθώς οι μαθητές δημιουργούν τα δικά τους κόμικς.
Από την άλλη, ο εικαστικός HOPE και ο συγγραφέας Χρήστος Χρυσόπουλος, μετατρέπουν το χώρο του Γυμνασίου Λ.Τ. Γαυρίου στο απόλυτο καβαφικό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας μαζί με τους μαθητές διάφορες τέχνες και τεχνικές. Με ένα εικαστικό έργο μεγάλης κλίμακας και άλλες βιωματικές δράσεις, το σχολείο αποκτά… ατμόσφαιρα Αλεξάνδρειας!
Πώς θα μπορούσε να αποδοθεί το ποίημα «Φωνές» σε τραγούδι; Μία ενδιαφέρουσα καλλιτεχνική πρόταση κάνουν σε μαθητές και καθηγητές του Γυμνασίου Λ.Τ. Κορθίου ο μουσικός παραγωγός και καλλιτέχνης χιπ-χοπ Jeff Gonzalez και η ποιήτρια Κατερίνα Ηλιοπούλου. Οι δυο τους προσκαλούν τη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου να διαβάσει με εντελώς εναλλακτικό τρόπο το έργο του ποιητή. Σε ρυθμούς... χιπ χοπ.
Ο σχεδιασμός δράσεων αρχείου ανήκει στην Αφροδίτη Παναγιωτάκου. Επιστημονικός σύμβουλος είναι ο Δημήτρης Παπανικολάου. Την ευθύνη του project φέρει ο Θοδωρής Χιώτης με τη βοήθεια της Μαριάννας Χριστοφή.
Αρχείο Καβάφη
Το Ίδρυμα Ωνάση απέκτησε το Αρχείο Καβάφη το 2012 με στόχο να προστατεύσει τα 4.000 χειρόγραφα και άλλα αντικείμενα που το αποτελούν, να το κάνει προσβάσιμο σε μελετητές και κοινό και να διαδώσει το καβαφικό έργο και το διεθνή χαρακτήρα της ποίησης του Κ.Π. Καβάφη.
Παράλληλα με τα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά κι εφήβους «Ο Καβάφης Πάει Σχολείο» το Αρχείο Καβάφη μπαίνει στη σχολική τάξη. Μέσα από έξι πρωτότυπα εργαστήρια σε έξι διαφορετικά σχολεία της Αττικής, οι μαθητές προσεγγίζουν με τη βοήθεια καλλιτεχνών και λογοτεχνών τα κείμενα του Αλεξανδρινού ποιητή και χρησιμοποιώντας τα εργαλεία και τη γλώσσα των πλέον «απρόβλεπτων» τεχνών, κατανοούν και αγαπούν το έργο του.
Ίδρυμα Ωνάση
Το Ίδρυμα Ωνάση συστάθηκε το 1975, ακολουθώντας την εντολή του Αριστοτέλη Ωνάση όπως αυτή καταγράφηκε στη διαθήκη του, για να συνδράμει την ελληνική κοινωνία σε καίριους τομείς: στην υγεία, την παιδεία, τον πολιτισμό και την κοινωνική αλληλεγγύη. Πάγια συνισταμένη των προσπαθειών και των δράσεων του Ιδρύματος ήταν – και παραμένει - η διασφάλιση της πρόσβασης όσο το δυνατόν περισσότερων συνανθρώπων μας στα κρίσιμα, για την κοινωνική ευημερία και συνοχή, αυτά αγαθά. Απώτερος στόχος, η απελευθέρωση των δημιουργικών δυνάμεων της κοινωνίας μας, για να διασφαλιστεί ένα καλύτερο παρόν και ένα πιο αισιόδοξο μέλλον.
